口语交际课的教学教学设计 首先要()话题要贴近() 密切联系学生的()和() 使每个学生有话可说 有话要说。

口语交际课的教学教学设计，首先要()话题要贴近()，密切联系学生的()和()，使每个学生有话可说，有话要说。

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