问题
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教师通过实物或直观教具的演示、组织教学性参观等使学生学习知识,形成正确认识的方法是以什么为
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在教学过程中 教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。 A.参观法 B.演示法C.情景教学
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教师带领学生进行实地参观 如让学生参观博物馆 观看前人的发明成果 碑刻书画 这对理解我国古代文化有很好的促进作用 这种教学形式是()
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实验法是教师根据教学大纲的要求 组织学生在校内外一定的场地运用已有知识进行实际操作或其他社会实践活动 以获得一定的知识技能技巧的方法。()
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为了让学生认识常见的交通标志 遵守交通规则 教师组织学生到学校附近的路口同行观察 这种教学组织形式属于() A复式教学 B现场教学 C.个别教学 D课堂教学
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参观法参观后 教师要根据教学要求和参观计划 指导学生座谈收获 整理材料 客观评价 写好报告。()