否定教育自身的发展规律 割裂教育的历史传承 把教育完全作为政治 经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪—特性

教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有___

教育具有自身发展的规律，在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的哪一-特征（)

否定教育自身的发展规律 割裂教育的历史传承 把教育完全作为政治 经济的附庸。这样的观念违背了教育的

教育具有自身的发展规律 不受社会发展的制约。

否定教育自身的发展规律 割裂教育的历史传承 把教育全做完政治 经济的附庸。这样的观念违背了教育

教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约 但教育又有其自身发展的规律 具有___