问题
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20世纪50年代末,美国著名教育心理学家布鲁纳的()说走红美国,深化了教育改革的内容,强烈地推
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不属于口腔健康教育的实施的是哪一项A、通过教育手段使人认识终生保持口腔健康的重要性B、通过教育
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关于口腔健康教育的实施不包括哪—项A通过教育手段使人认识终生保持口腔健康的重要性 B通过教育手段促
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通过健康教育使服务对象掌握自我保健知识和技能的人际传播形式称为
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心理卫生指通过各种有益的教育和措施 维护和改进健康的心理以适应当前和发展着的社会和自然环境 使生理 心理和社会功能都保持良好或完好的状态。()
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教师可对学生不断地进行前途理想教育 培养学生具有直接和间接的学习兴趣 从而产生强烈的求知欲望 使他们更多地 主动地 自觉地提出学习任务和记忆任务。()