问题
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在学习“空气”内容时,某教师设计了如下教学目标:“感受人与空气的密切关系气是
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明清时期,松江地区形成“棉七稻二”甚至“棉九稻一”的农业经营新格局,这种
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“能使患者换位思考 在共同基础上达到谅解”的技能是 A.调剂技能 B.沟通技能 C.自主学
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除了书本上的知识之外 我们更要明白“常识”的重要。只有学问而无常识 与人谈话
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“公说公有理 婆说婆有理”这种说法的实质是主张 A.真理都是相对的 B.真理都
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“并非只有上大学才能成才。”与这一判断等值的是______。 A.不上大学就不能成