谈谈可持续发展教育倡导的教学方法对新课程改革的启示?

倡导一元化教育是世界各国学前教育发展的趋势。（)

由于康德尔、汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导，用（)的方法去探询制约教育发展的因素，成为20世纪

请运用多元智能理论谈谈你对新课程主张的“尊重学生个性 关注个体差异”的理解。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》强调创新人才培养模式 倡导( )教学 帮助学生

“合作学习”是新课程倡导的一种教学模式 但信息技术教学中常常变成“合作游戏”或者组长一人学习 谈谈怎样做才不流于形式呢?

由于康德尔 汉斯 施耐德等同辈学者的大力倡导 用()的方法去探询制约教育发展的因素 成为20世纪