问题
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为了摆脱知识性德育 灌输式德育在实践中的尴尬困境 提高学校德育的时效 性 众多专家 学者提出了生活
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在众多激励理论中提出“挫折—退化”观点并进一步改进了马斯洛需要层次理论的是( )。A.三重需要理论
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在众多激励理论中提出“挫折——退化”观点并进一步改进了马斯洛需要层次理论的是().
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在进行分析时 首先假定众多因素中的一个因素发生了变化 而其他因素则不变 然后逐个替换 并分别比较其
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首先提出普及教育的思想 并详细论证了班级授课制的教育著作是( )。A.杜威的《民主主义与教育》B.赫
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魏晋南北朝被认为是中国文学的自觉时代 这时期出现的不少文学理论著作中的分类意义重要 影响深远 首先是曹丕的《典论•论文》第一次从理论上提出了文体的问题。()
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