幼儿教师教学口语的分类有()。

课堂专项口语交际教学活动中主要的具体工作是：教师引导学生，在口语交际中，理性地认识口语交际

课堂专项口语交际教学活动中主要的具体工作是：教师引导学生，理性地认识口语交际的目标问题、内

就理性指导和实践指导而言，课堂专项口语交际教学活动侧重于_____指导：教师系统地规划口语交际

教学口语是完成幼儿语言教育活动的重要途径。（)

以下教师对口语交际教学设计的认识 不合理的一项是()。

幼儿教师教学口语是教师为了达到教育教学目标 组织幼儿进行教学活动时使用的语言。()