儿童中心课程论表面上看旨在发挥学生的主体性 但实质上却限制了学生主体的发展。()

学生中心课程理论基本主张不包括（ ）A.经验论 B.以儿童为中心的活动论 C.课堂

以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是( )。A.要素主义课程论B.结构主义课程论C.儿童

主张课程内容的组织儿童活动为中心 提倡“做中学”的课程理论的是( )。A.学科中心课程论B.活动中心

出现最早 影响最广的课程理论是( )。A.学科中心课程论B.活动中心课程论C.社会中心课程论D.学生中

儿童中心课程论偏重课程的心理结构 忽视知识的体系和科学的逻辑结构 不利于学生掌握系统的科学知识。()

儿童中心课程论注意从活动 经验中学习 有利于培养学生解决问题的能力 使学生身心得到发展。()