学生掌握知识的速度与质量 依赖于学生原有的( )高低。A.接受能力B.智力水平C.理解能力D.应变能力

有人说：“知识就是力量。教师的任务就是教给学生更多的知识，学生掌握的知识越多，学校教育的质量

学生掌握知识的速度与质量，依赖于学生原有的（）高低。A．接受能力B．智力水平C．理解能力D．应变能力

教师在检查学生知识掌握的情况时，其试卷为什么不单纯用选择和判断题，而常常求助于填空、

老师在检查学生知识掌握的情况时，试卷往往不单纯用选择题和判断题，而常常求助于填空题

导师应为学生创造良好的科研环境，促进学生养成专业精神与合作精神，引导学生在掌握专业知识和

教学的基本任务是（ ） A.使学生系统地掌握文化知识 B.促进学生智力与能力的发展C.培养学生坚定