以下属于4~5岁儿童 学习科学的特点 的是()
A、认识处于不分化的混沌状态
B、认识带有明显的拟人化倾向
C、初步理解科学现象中表面的和简单的因果关系;
D、能初步根据事物的本质属性进行概括分类。
儿童学习简单口语的最佳期是()。 A.1~2岁 B.2~4岁 C.4~5岁 D.5~6岁
儿童学习简单口语的最佳期是( )。 A.1~2岁B.2~4岁C.4~5岁D.5~6岁
《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领城“感知和理解数 量及数量关系”目标下 下列关于5-6岁幼儿典型表现的表述正确的是()。
以下属于中班幼儿学习科学特点的是()
儿童学习简单口语的最佳期是( )。 A.1~2岁 B.2~4岁 C.4~5岁 D.5~6岁
心理学家提出 4—5岁是儿童学习书面语言的最佳时期 加强4—5岁儿童的书面语言训练 主要遵循的是个