在探索课程本质内涵是学者所持的哲学观社会学观各不相同()
是
否
()是人类文明根本的内涵和人的本质意义。这里,我们还应当再次提到卢梭,卢梭的哲学的伦理基
在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是()
在关于人的身心发展的主要动力问题的认识上,中国古代孟子所持的观点是() A.内发论B.
导游人员带团时所持的理念是决定导游人员在面临困难时采用何种技巧、情绪及工作方法的心理基础
从伦理学家对道德本质所持的看法来看 ,伦理学又被区分为:()A.一般伦理学和应用伦理学B.目的论
价值观是人们在人生历程中所持的价值观念 包括价值判断 价值取向 价值创造和实现。()