幼儿只有机械识记没有意义识记 没有必要引导其进行意义识记。 ( )

有些学习材料本是枯燥无趣、没有内涵的内容，这时候可以借助（)进行意义识记。

幼儿学习古诗时所运用的识记方式是（ ）A.意义识记 B.机械识记

幼儿学习古诗时所运用的识记方式是（ ）A.意义识记 B.机械识记 C.理解识记

不需要理解的“死记硬背”属于A.有意识记B.无意识记C.意义识记D.联想识记E.机械识记

有预定目的 用专门方法的识记是( )。 A.有意识记 B.无意识记 C.意义识记 D.机械识记

“干燥防失火 急躁必跺足”强调什么记忆方式?( )A.有意识记B.无意识记C.意义识