问题
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从“迪克—凯瑞教学设计模型”中我们可以归纳出教学设计的几个基本要素:()。A.分析、设计B.开发、实
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梅肯鲍姆压力接种训练模型的几个阶段是( )。 (A)准备阶段 (B)概念阶段(C)技能获得和复述阶
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梅肯鲍姆压力接种训练模型的几个阶段是()。A.准备阶段B.概念阶段C.技能获得和复述阶段D.应用和
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梅肯鲍姆压力接种训练模型的几个阶段是()。A.准备阶段B.概念阶段C.技能获得和复述阶段D.应用和
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某学校对学习成绩好的几个班级进行了调查 这种调查属于()。A.普查 B 重点调查C.典型调查 D.
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层流的液体质点做有规律的运动 所以层流不可能是急变流()