教科书中形式多样的课后习题 可以保证教学评价的全面性。()

教科书中的练习题多属于（）问题。A．创造性B．认知性C．有结构D．无结构

高中数学必修三第三章课后习题3.2古典概率答案

关于本课程课后习题不正确的说法是?

某版教科书中《再别康桥》有一道课后练习题朗读这首诗 结合有关诗句 说说诗人笔下的康桥是一个怎样的世界?体会诗人寄托在这个世界中的独特情感对该练习题的评价 不正确的是()

教材第一章课后习题()

某版教科书《端午的鸭蛋》一课后有这样一道练习题:“作者家乡的端午节有哪些风俗?作者为什么对家乡的鸭蛋久久不能忘怀?”对于该题设计意图的分析 恰当的是( )。