问题
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刘老师在教学中特别关注提高学生的学习成绩,说明他正处在教师发展的()。A.关注生存阶段B.关注
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刘老师到某初中工作以来 注重尖子生的培养 她培养的尖子生在竞争中获得过 很好的成绩。但她经常对那些
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刘老师在某大学任教 其性格随和 从不乱发脾气 上课时也不爱管教学生 只顾 低头讲自己的课 以至于现
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材料:某所幼儿园的教师刘老师 从某中专学校毕业后 就一直在这所幼儿园任教。刘老师在多年的教学中
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某初中二年级的班主任王老师 同时任教本班的英语学科 为了提升班级的英语平均成绩 总是借着“辅
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案例:桌城市初中学校只有一个美术老师 要任教全校16个班的美术课 教学任务繁重。因此 该教师似乎
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