展示幼儿的作品 鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境()

幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、理解体验作品、迁移作品经验和（)四个层次。A、用自己的言

要求幼儿仿照某一篇作品的框架或某一个段落，调动自己个人经验进行扩展想象，编出自己的文学作品或段落，这样的幼儿园文学活动叫转换编构。（)

幼儿园教育实践中，有部分教育内容不便于操作或展示，可以借助欣赏一些典型的文学作品来讨论、感

运用谈话指导幼儿进行欣赏时，教师自己首先学会与美术作品的对话。（)

动作演示法主要指幼儿用（)的形式表现自己对音乐作品的理解A、口头语言B、肢体语言C、心理语言D、

下列关于幼儿美术教育的做法中，不正确的是（)。A.支持幼儿表达自己对美术作品的独特感受B.出示范