做笔记不仅可以有效地控制自己的认知加工过程 还有助于概括新的知识和建立新旧知识之间的联系。()

元认知策略是学生对——的认知过程的了解和控制策略，它有助于学生有效地安排和调节学习过程 【 】

做笔记是一种常用的（） A．复述策略B．组织策略C．精细加工策略D．元认知策略

学习过程中 学习者经常通过做笔记的方式帮助学习 这种学习策略属于（ ）。 A.元认知策略 B.组织

认知系统对压力的控制作用是（ ）。 (A)个体认为自己能否自主地控制和调节压力(B)个体认为自己能

等距量表比顺序量表高一级 它不仅有大小关系 而且又有相等的单位 因此可以加减运算 但没有绝对零点 所以不能做乘除运算。()

学习过程中 学习者经常通过做笔记的方式帮助学习 这种学习策略属于( )。A.元认知策略B.