问题
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某小学语文教师李某,一次在检查作业时,发现学生何某未完成作业,李老师气愤地要求何某抄写课文十
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语文课上,老师在讲解课文,东东突然举手说,他对课文中的人物形象有新的理解,老师恰当的处理方式
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材料在语文课上 当胡老师讲到课文中“一千万万颗恒星”一处时 刘明同学问道:“老师 ‘万万 是什么意
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今天语文课的学习内容是一篇文言文课文。上课伊始 老师说:“这篇课文比较长 我们将用两节课学完。”说
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小学生董军因为上语文课不能完整背诵课文 李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家 小董只好利用
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今天语文课的学习内容是一篇文言文课文。上课伊始 老师说:“这篇课文比较长 我们将用两节课学完。”