利用学校环境影响学生品德 属于对学生潜移默化的影响 因此选情感陶冶法。()

与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，学校教育对学生的成长起着的 作用。

学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响，下列选择项中，不属于这种影响的是（）A．花盆效应B．同

与环境对个体的影响相比，学校教育对学生的成长起着______的作用。

教育者利用模范 典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。A.说理教育B.榜样示范C.陶冶

教育者利用模范 典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。A.说服法B.榜样法C.陶冶法D

某学校为了对学生进行思想品德教育 组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片 该学校采用的这种德育方法