一位幼儿教师在组织主题活动时 把教育目标 教育内容 教育方法和教育手段之间的联系和相互作用都考虑在内 这反映了幼儿园主题活动的( )特点。

在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要有明确的目的性。（)

把两个年级以上的儿童编在一个教室里 由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式是

某幼儿园最近一段时间把“汽车”作为课程内容的主线来组织教育教学活动 该活动形式是属于()

热爱学生是处理师生关系的基础和根本出发点 教师在具体的教育教学实践中把学生的成长放在第一位 关爱每一位学生 是高尚师德的具体体现。()

林老师组织幼儿对刚刚进行的童话讲述活动进行角色扮演 通过表演的方式把童话故事演绎出来 这种语言教育活动的方法属于( )。

在组织语言教育活动时 教师要为幼儿提供自由说话的机会 提供一定时间和空间 让幼儿运用已有的语言经验自由的交谈 同时也要求教师充分利用教育机智 活跃教育活动的气氛。()