个体发展到初中时期 常常利用（ ）作为学习的工具。A.语言B.动作C.文字###SXB##

少年期是指11、12岁到14、15岁的阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，大致相当于初中

对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物做出判断的认知方式属于（）。 A．

对客观事物作判断时 常常利用内部的参照 自己对事物做出判断的认知方式属于( )。 A.

个体获得社会自我 习得社会角色的最重要时期是()。A.幼儿阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段

初中生的思维处于形式运算阶段 这时候抽象思维占据主要地位 所以初中生常常利用抽象符号作为学习的工具。()

对客观事物作判断时 常常利用内部的参照 自己对事物做出判断的认知方式属于( )