问题
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教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有()。A.间接性
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()是指教师用自己的言行做出榜样 成为学生效法的楷模。
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教师的示范性是指教师的言行举止会成为学生仿效的对象 教师的人品 才能 治学态度等都可成为学生学习的楷模 教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响。()
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教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有A.间接性B.概括性C.理解性D
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教师的主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和榜样;示范性是指教师的言谈举止等都会成为学生学习的对象。()
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教师劳动的示范性指教师的言行举止。( )