良好的班风是一个班集体舆论持久作用而形成的风气 是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。良好的班风是评价一个班级好坏的重要依据。()

教师培养与树立良好的班风的方法有（）。 A．培养正确的集体舆论 B．树立榜样 C．严格要求

____是一个班集体舆论持久作用而形成的风气，是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。

良好的{pz_填空}是一个班集体舆论持久作用而形成的风气 是班集体大多数成员精神状态的共同倾向与表

班集体已成为教育主体。不仅学生干部 多数学生也能互相严格要求 已能自我管理和教育。同学之间团结友爱 形成强有力的舆论与良好的班风。大家勤奋学习 各项活动表现良好。这是班集体的()

班集体形成的主要标志之一是( )。 A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确舆论和良好的班风

班主任李老师接手一个新班后 针对该班纪律散漫学风懈怠的情况 首先运用板报墙壁等媒介做好舆论宣传 建立良好的班风