在环境创设过程中 强调要充分利用幼儿园课室内外的地面 墙面 空间 为幼儿尽可能多地提供多层次 多侧面 多感官的知识信息 操作材料 实验探索材料等。这是幼儿园物质环境创设中的()

参与性原则强调幼儿园心理环境的设计过程是幼儿与保教人员共同合作、共同参与的过程，共同创设

创设幼儿园物质环境在强调安全和卫生的前提下 应当力求做到()

()非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用 他是我国从理论角度深入 系统地探讨幼儿园环境创设的第一人

创设幼儿园物质环境在强调安全和卫生的前提下 应极力做到()。

“教师创设环境的过程中 一直在采纳和吸收幼儿的建议并请幼儿参与 让幼儿参与玩具 材料的投放。”这是在遵循()原则。

参与性原则强调幼儿园心理环境的设计过程是幼儿与保教人员共同合作 共同参与的过程 共同创设