柯尔柏格认为儿童道德发展的时期包括()。
A、习俗前水平期
B、自我同一性水平期
C、习俗水平期
D、习俗后水平期
依据柯尔柏格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。()
柯尔伯格认为 儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是( )。
柯尔伯格认为 ()的儿童的道德认知发展大部分处于习俗水平。
柯尔伯格认为儿童道德发展的时期包括()。A.习俗前水平期B.自我同一性水平期C.习俗水平期D.习俗后
柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点认为 只根据行为后果来判断对错的儿童 其道德判断发展水平处于
价值观辨析技术的理论依据是( )。A.皮亚杰的道德发展阶段B.人本主义心理学 C.柯尔柏格