儿童生来就有自我意识。()

儿童在 岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段

1岁前儿童没有自我意识，自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。（)

（　　）标志着儿童个性的基本形成A.角色意识的建立B.自我意识的成熟C.自我概念的确立D.自我认识

学龄前期儿童通过与他人进行互动 自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有()。

有人主张 动物尤其是略微高等的动物 完全同人一样 生来就有一种由遗传而得到的潜在的教育 其效果

学前儿童在3岁左右就有了明确的()意识 可以有针对性地开展相关教育 否则会出现性别认同障碍等问题。