学校课程要以充分的灵活性适应于地方社会发展的需要 以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向。这体现的新课程结构特征是( )。

学校课程，是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利

“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强对地方、学校及学生的适应

充分利用当地社区和学校课程资源而开发的多样性 可供学生选择的课程称为（）。A.地方课程B.学校课程

为了改变课程管理过于集中的状况 增强课程对地方 学校及学生的适应性。课程管理实行（ ）。A.单

我国实行国家 地方和学校三级课程管理的体制是为了通过确立地方和学校参与课程改革的权力主体地位 完善课程管理体系 进一步增加课程对地方 学校及学生的适应性。()

学校课程 是在具体实施国家课程和地方课程的前提下 通过对本校学生的需求进行科学评估 充分利