小学语文教学的中心环节是()。A.识字写字教学B.听话说话教学C.阅读教学D.作文教学

小学语文教学的中心环节是（)。A.识字写字教学B.听话说话教学C.阅读教学D.作文教学

2000年11月，教育部基础教育课程教材发展中心在北京组织召开了“全国小学语文识字教学交流研讨

儿童识字的中心环节是（）。A.读准B.会写C.听懂D.理解字意

小学教师引导学生按偏旁部首归类识字 他所运用的教学策略是（ ）A.精细加工策略 B.资源管理策略

在小学低年级识字教学中 有人按字音归类识字 有人按偏旁结构归类识字 这属于（ ）。A.复述策略

在小学低年级识字教学中 有人按字音归类识字 有人按偏旁结构归类识字 这属于（）。 A.复述策略