积极归因训练包含的内容是()。
A、运气归因
B、情绪归因
C、努力归因
D、现实归因
某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特性是【 】A.内部、稳
简述归因方式对学习动机的影响以及如何进行积极的归因训练。
在学生失败以后 容易使学生对未来失去信心的归因方式是()归因。A.运气B.能力C.努力D.任务难度
韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是()。A.能力B.运气C.任务难度D.努力
韦纳归因理论中内部而稳定的归因是()。A.能力B.努力C.任务难度D.运气
韦纳的成败归因理论中属于内部且稳定的归因是()A.能力 B.努力 C.任务难度 D.运气