“折纸飞机”活动可以实现:()。
A、规范操作习惯养成
B、空间思维能力培养
C、幼儿个性的发挥
D、观察力的提升
幼儿园各年龄班折纸教育活动的内容不相同,四角向中心折及变化是幼儿园大班折纸教育的内容。()
四角向中心折及变化是_____的折纸教育活动内容。
以下不属于体现折纸特征的构型手法是()。A、基于模数化的规整切割、拉伸B、体现偶发美感的自由构型
折纸作品生动稚拙、粗放夸张,具有独特的美感。()
飞机前起落架与主起落架相比,最突出的特点是:A.可以左、右偏转以实现地面转弯操纵B.没有刹车装置,
一小孩只会说短句 能跑 会折纸 能与小朋友做交往游戏 其最可能的年龄是