课堂纪律与问题行为常采取哪些管理策略?

教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。 A．课堂管理 B．课堂纪律 C．课堂规

对学生课堂行为所施加的准则与控制称为（）。A．课堂管理B．课堂情境C．课堂纪律D．课堂气氛

教师在处理课堂纪律时，常使用目光接触、手势、身体靠近和触摸等策略来消除学生的不良行为，该教

对学生课堂行为所施加的准则与控制称为（）A.课堂管理 B.课堂情境 C.课堂纪律 D.课堂气氛

在对学生课堂问题行为管理的过程中 教师应主动与家长联系 相互配合 采取有效措施来纠正学生的问题行为。()

面对学生的课堂问题行为 教师可以运用哪些较好的策略