课程标准在数学学习内容的结构上 将“应用题”拆分到加 减 乘 除等基本的运算中 结合“数的运算”抽象和理解数量关系。()

模块是指在内容上相对独立但是可以同时学习的课程组。（)

通过教育平台查看所学课程的课程标准 了解课程性质与任务 课程教学目标 教学内容结构 教学内容与要求 学习建议 课程( )等相关要求。

课程标准在数学学习内容的结构上 将“量与计量”的内容并入“统计与概率”或“数与代数”等领域。()

《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次 多样化的需求 将高中体育与健康课程内容划分为二个部分。()

我国21世纪小学数学新的课程标准力图在课程目标 内容标准和实施建议等方面体现 ______ ______

教学目标应具有准确性 在分析学生学习背景 学习需要的基础上 依据“课程标准”和教学内容涉及教学目标。()