夸美纽斯在《大教学论》中对班级组织进行了论证 阐述了班级管理的优势 奠定了班级组织的理论基础。()

17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。（）

夸美纽斯在《大教学论》中划分的学校类型包括（）

17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论描述。A.《教学与发展》B.《大教学

捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式（ ） A.班级授课制 B.道尔顿制C.文纳特卡

夸美纽斯在( )中提出了“班级授课制”。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《教育论》D.《教学与发展》

夸美纽斯在其《大教学论》中对班级授课制作了详细的理论论述。()