语文学科各阶段目标分别对____ ____ ____ ____ 综合性学习五个方面提出要求。

1904年语文学科独立之时，语文课程名称为_____和_____。

小学教育的根本任务是____________。学好语文、数学等基础学科，掌握读、写、算等基本能力。

小学毕业考核，语文、数学为考试学科，其他为__________科目。

人们对小学语文课程的认识，大致分为三个阶段：以思想教育和_____为主要教学目标;以培养_____为

语文学科性质决定了小学语文是_____课程，它在各科教学中处于_____的地位。

王筠在《教童子法》中对语文学习理论要求：_____分阶段进行。