教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即为（）
A、教育手段
B、教育机智
C、教育反响
D、教育灵感
教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特
教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特
教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应 果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）
根据罗森塔尔效应 教师对学生的期望一定能产生相应的效应。
教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应 果断采取恰当教育措施的独特的心理素质是（
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