教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即()。
A.教育手段
B.教育机智
C.教育反响
D.教育灵感
教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特
教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特
教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应 果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即()
根据罗森塔尔效应 教师对学生的期望一定能产生相应的效应。
教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应 果断采取恰当教育措施的独特的心理素质是(
在教学设计中 教师通过__________分析 可以确定学生的起点能力 以及从起点能力到终点能