幼儿具有发展的可能性与()。

学生具有发展的可能性与可塑性。

学生具有发展的可能性与可塑性。学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是个体与环

学生具有发展的可能性与可塑性。（）

幼儿情绪与情感发展的特点是( )。A.体验具有情境性 外显性 易变性等特点B.情绪控制能力较差C.情

下列表述中 与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是( )。A.理解本质特征B.理解功能性特征C.理解

下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点?( )A.情绪具有外露性B.情绪控制能力较差C.情绪具有易