问题
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“初中语文教学实践与反思” 课程的目标任务可以分解为三个层次:直接的目标任务、进一步的目标
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完整的课程设计应该包括最后对课程目标实现度的评估 评估的程序共有四个步骤 其中第二步是()。
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“初中语文教学实践与反思” 课程的目标任务可以分解为三个层次:直接的目标任务 进一步的目标
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某初中化学课本中有关金属资源的利用与保护的课程 本课程的教学设计目标在于:知道一些常见的金属请指出本课程教学的重点和难点。(2)请为本课程设计一个课程导入
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以下不属于初中数学课程的总体目标四个方面之一的是( )。A.知识技能B.数学思考C.创新精神D.情
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请从四个学习领域论述初中美术新课程标准中的分目标。
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