当前位置: 答题翼 > 问答 > 职业资格考试 > 正文
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

案例:根据《普通高中音乐课程标准(实验)》 分析下面案例片段。金老师在一节音乐课中 正在讲解遇到的


案例:根据《普通高中音乐课程标准(实验)》,分析下面案例片段。金老师在一节音乐课中,正在讲解遇到的高音该如何演唱时,窗外车站的大钟突然当、当、当”地响了起来。这个意外的因素很自然地吸引了学生的注意力,顿时,课堂秩序一片混乱,老师大声呵斥同学们,让同学们保持安静,认真听讲,这时同学们极不情愿地继续上课,这堂课也在比较尴尬的气氛中结束。试述作为一名音乐教师该如何处理以上教学事件。要求:(1)对案例提出自己的判断。(2)对教学过程进行客观评价。(3)对案例提出教学建议。

参考答案
您可能感兴趣的试题
  • 案例:根据《普通高中音乐课程标准(实验)》 分析下面案例片段。一节音乐鉴赏课上 教师正播放着作品时

  • 依据《普通高中音乐课程标准(实验)》 分析下面教学课例 对教学设计 教学环节进行点评。【课题名称】瑶

  • 《普通高中音乐课程标准(实验)》指出音乐教学目标具体涵盖三个方面 分别是情感态度与价值观 过程与方法以及()。

  • 《普通高中音乐课程标准(实验)》为音乐教学设置了三个不同维度的目标 即情感 态度与价值观 ()和知识与技能。

  • 案例:根据《普通高中音乐课程标准(实验)》 分析下面案例片段。在一节音乐课中 张老师正在示范如何吹

  • 根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》分析上面教学案例 描述自己的观点。