“长善救失” “因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?( )A.分化与互补的协调

“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的？（）

A.分化与互补的协调性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！