个体由于过去的经验 对所面临的人或事可能会具有某种肯定或否定 趋向或回避 喜好或厌恶等内心倾向性 这不利于学生良好品德的培养。()

初等教育改革发展所研究的对象概括的说是研究初等教育改革中的人或事。（)

个体基于过去经验对其周围的人、事、物持有的比较持久而一致的心理准备状态，称为A 需要B 动机C

由于过去的反复经验而使个体在解决问题时具有某种倾向性或心理活动的准备状态 这种现象即（）。A.定势

个体接触新的社会情境时 按照以往的经验 将情境中的人或事进行归类 明 确其对自己的意义 使自己的行

个体接触新的社会情境时 按照以往的经验 将情境中的人或事进行归类 明确其对自己的意义 使自己的行为

忠诚是一个历史悠久的人文概念 指具有独立人格的人对面临的人际关系或事 物所表现出来的竭尽全力