通过学前儿童心理学的学习 可望获得哪些收获?

学前儿童科学素养主要包括三个方面：是科学知识经验的获得;科学方法的学习;科学情感态度的培养。

儿童的道德行为通过社会学习、观察学习和模仿学习可以获得和改变，而通过观看他人的行为及结果

在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（)，促进学前儿童主动学习。A.做好充分

（)认为儿童的攻击行为主要通过两种途径获得：直接学习 观察学习或模仿。A 多拉德B 洛伦茨C 威尔

中小学生主要通过课堂书本知识的学习来获得发展 而儿童必须通过()去接触各种事物和现象 与人交往 实际操作物体 才能逐步积累经验 获得真知

广义的学前儿童语言教育把()的儿童的所有语言获得和学习现象 规律以及训练与教育作为主要研究的对象。