当前位置: 答题翼 > 问答 > 职业资格考试 > 正文
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

班级集体授课是最常见的一种教学组织形式。下面关于班级集体授课的局限性分析中 错误的观点是()


班级集体授课是最常见的一种教学组织形式。下面关于班级集体授课的局限性分析中,错误的观点是()

A、由于各种原因,部分同学需要的媒体不同,全班教学整齐划一,必然影响他们的学习。

B、许多学生同时需要教师不同的帮助时,处理起来非常困难,很难做到个别辅导。

C、由于学生处于不同水平,合在一起教会使学得快的学生感到乏味,学得慢的学生感到灰心。

D、由于学生数目过多,全班集体授课只能传授一些简单的知识。

参考答案
您可能感兴趣的试题
  • 古代一般采用的教学组织形式是() A.个别教学 B.班级授课 C.分组教学 D.集体教学

  • 常见的教学组织形式包括班级授课、个别学习、小组教学。()

  • 常见的教学组织形式包括()。A、班级授课B、个别学习C、小组教学D、远程学习

  • 按照教学单位的规模大小 教学组织形式可分为()A.个别教学B.集体教学C.小组教学D.班级授课

  • 分组教学与班级授课制两者各有利弊 分组教学是班级授课制的一种特殊形式 因此单纯地说分组教学比班级授课制优越过于片面。()

  • 班级授课制是一种集体教学形式 它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级 根据周课表和作息时间表 安排教师有计划地向全班学生集体上课。它有利于高效率 大面积培养学生。()