主动运输的意义

微生物对营养物质的吸收方式主要分为被动运输和主动运输两大类。（)

在营养物质运输中需要载体参加的运输方式是促进扩散，主动运送和基团转位。（)

强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程 学生不是被动的信息吸收者 而是信息意义的主动重构者 以下

强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程 学生不是被动的信息吸收者 而是信息意义的主动重构 以下哪

.()在教育学上的实质是以儿童为中心 强调儿童对知识的主动探索 主动 发现和对所学知识意义上的主动

独立行走的意义包括（ )。(A)婴儿的躯体移动从被动转为主动 使活动具有一定的主动性(B)主动行走