学龄期儿童已经进入学校 开始体会到能力和成功之间的关系。他们追求工作完成时所获得的成就感及由此带来的教师和长辈的认可与赞许。()

地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在（)户籍所在地学校就近入学A、学龄前儿童B、儿童C、适龄

简述学校教育对学龄儿童人格形成和发展的作用。

儿童在学龄期(6 ~ 14岁）的任务是（）。 A.完成初期的快速生长发育目标B.开始学习今后进入社

6岁以后儿童可以进入正规学校学习科学文化知识 这是因为进人这一阶段的儿童已经能够接受科学文化知识了

6岁以上儿童可以进入正规学校学习科学文化知识 这是因为进人这一阶段的儿童 已经能够接受科学文化知识

哪一项不是学龄期儿童保健的重点( )。A.培养良好的生活习惯B.加强学校卫生指导C.培养良好的品格