6岁以后儿童可以进入正规学校学习科学文化知识 这是因为进人这一阶段的儿童已经能够接受科学文化知识了

儿童进入学校以后 其主要的活动形式为（　　）A.学习活动B.游戏活动C.社交活动D.以上答案都不对

儿童在学龄期(6 ~ 14岁）的任务是（）。 A.完成初期的快速生长发育目标B.开始学习今后进入社

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正规性科学活动的特点是A 学习内容统一 固定 由教师选择B 学习材料由教师统一提供 所有儿童共

《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领城“感知和理解数 量及数量关系”目标下 下列关于5-6岁幼儿典型表现的表述正确的是()。

皮亚杰认为在儿童11 12岁以后 儿童的认知水平就进入到()。