人格障碍是个体( )与后天教养的产物。

人格障碍是后天教养的结果。（）

试述不同家庭教养类型对个体人格形成的影响。

知识是个体通过与环境相互作用后获得信息和结构 贮存于个体内的一种后天经验的产物 是人脑对客观事物的主观表征 是主客体相互作用的结果。()

人格障碍是()的产物。

人格障碍是()产物。

人格障碍是个体先天素质与后天教养的产物。