监控学习是指儿童在教师或他人的监督和控制下进行的学习。()

学前儿童科学实验，是指在人为控制条件下，教师和幼儿利用一些材料、仪器或设备通过简单演示或操

( )是指通过一些形式让学前儿童去理解和分享他人的情绪体验 以使学前儿童在以后的生活中对他人

学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内 创设浓厚的科学学习氛围 为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛 重视儿童及教师科学素养 科学习惯的形成等()

()强调学习的社会性 情境性和学习的主动性 认为学习不是通过教师传授得到的 而是学习者在一定的社会背景下 借助他人帮助和必要的资料 通过意义构建方式获得的。

正式学习 是指学习者在教师的组织和引导下有目的 有计划地开展以接受间接知识为内容的学历或非学

正式学习 是指学习者在教师的组织和引导下有目的 有计划地开展以接受间接性知识为内容的学历或非