以下属于班级授课制优越性的有( )。 A.高效性 B.循序渐进性 C.实践性强D.教师发挥主导作用

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的．因此比班级授课制优越。（）。

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（）

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的 因此比班级授课制优越。（）